活動一：輪子怎麼來的
老師：我們上週一直討論輪子，你們說輪子要有磨擦力,為什麼？
橦潼：這樣少不會滑倒。
廣鈞：才可以滾。
老師：為什麼要有輪子？
姷媃：這樣才可以騎。
槿潼：沒有輪子，車子怎麼會動。
老師：為什麼有人會發現(發明)輪子？
禹緁：這樣才可以讓人滾來滚去。
元徹：要讓車子動。
詩媗：這樣少可以去買東西。
老師：東西用手拿就好，為什麼要有輪子。
岳鉉：手會很酸。
元徹：東西太多會拿不動。
禹緁：你走路去買東西，東西太重，不小心就會找翻。所以就要開車。
詩媗：如果東西太重會走很慢，請輪子幫忙，會比較快。
老師：好像沒有錯！以前的人，想讓自己搬東西能輕鬆一些，想到用圓的東西來幫忙，我們等下也來試試看。
心得分享：
槿潼：我覺得難，東西會倒。
廣鈞：輪子會不見。
姷媃：很簡單，就把掉出來的輪子往前面放好就好。
岳鉉：很好弄。
活動二：車子的輪子都一起動嗎？
老師：機車和汽車有幾個輪子？
小朋友：機車2個、汽車4個。
老師：你們猜，當機車發動時，是一個輪子跑還是2個輪子跑？
元徹：只有一個會跑。
老師：你怎麼知道？
槿潼：後面的輪子會一直轉轉轉。
老師：那前面的呢？
小朋友：轉彎用的。
禹緁：後面的輪子是讓我們騎的，前面的輪子是讓我們轉彎的。
老師：所以你們有觀察到喔！那汽車是幾個輪子跑？
槿潼：2個。
老師：等一下我們去試試！請你們好好觀察。